6月3日，中国热科院党组召开树立和践行正确政绩观学习教育开门教育征求意见座谈会，院长、党组副书记陆宴辉主持会议并讲话，院纪检组组长李斯华出席会议。

近日，中国热科院院长、党组副书记陆宴辉带队先后对14个院属单位树立和践行正确政绩观学习教育开展情况调研，与150余名干部职工座谈交流，听取干部职工对院党组开展树立和践行正确政绩观学习教育的意见建议。

5月22日，中国热科院召开树立和践行正确政绩观学习教育工作推进会，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，认真贯彻落实农业农村部党组（扩大）会议要求，总结前一阶段学习教育开展情况，研究存在问题，安排部署下一阶段任务。院长、院党组副书记陆宴辉出席会议并讲话，院纪检组组长李斯华、副院长方骥贤出席会议。

近日，橡胶所党委召开树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨理论学习中心组（扩大）学习会，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，切实增强思想自觉和行动自觉，推进学习教育走深走实，以正确政绩观引领天然橡胶科技事业高质量发展。

近日，加工所召开树立和践行正确政绩观学习教育读书班，深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，开展典型案例警示教育。所领导班子成员、理论学习中心组成员参加。

近日，海口实验站举办树立和践行正确政绩观学习教育专题读书班，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。站领导班子成员、党委委员、各党支部书记及内设机构负责人参加。

新时代干部怎么树牢正确政绩观？关键有三条。第一，靠理论清醒。要通过学习党的创新理论，特别是习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，真正弄明白：什么样的成绩才是真正的成绩，什么样的发展才是高质量发展。

新时代干部靠什么树牢正确政绩观？现实中，有干部说：“这些道理都懂，但工作一忙、压力一大，还是容易偏。”这句话很有代表性。因为政绩观问题不只是“知不知道”的问题，更是“守不守得住”的问题；不只是认识问题，更是党性问题、定力问题。
习近平总书记强调得很明确，“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。”为什么这么讲？因为干部不是生活在真空里，而是始终面对各种压力和诱惑，考核压力、比较压力、舆论压力、成长进步压力都客观存在。

很多干部都有体会：考什么，我们就干什么。这句话虽然很直白，但非常真实。
为什么这么说？因为考核不只是一个程序问题，它本质上是一种导向。组织评价什么，干部就会往哪个方向发力。
过去，有些地方热衷拼GDP、上项目、造场面，很重要的一个原因就是考核更看重这些。后来，随着生态指标不断强化，各地更加注重污染治理与绿色发展；民生导向日益凸显，教育、医疗、养老、基层治理等工作的分量也随之提升。

习近平总书记指出：“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩”“要自觉做矢志为民造福的无私奉献者，始终把人民放在心中最高位置”。为民造福是最大政绩，从政治上抓住了树立和践行正确政绩观的核心关键，从理论上揭示了马克思主义政党执政的基本规律，从实践上确立了党员干部履职尽责的根本标准，为新征程上广大党员干部创造新业绩、展现新作为指明了前进方向，为树立和践行正确政绩观提供了根本遵循。

政绩观问题是一个根本性问题。我们党团结带领人民干事业、创政绩，都是在践行党的初心使命，努力把我国建设成为现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
习近平总书记指出：“只有不断以良好政绩推动党和国家事业发展、造福人民，才能践行好党的宗旨，也才能完成好党的历史使命。”

干部考核是引领干事创业的“指挥棒”，也是衡量政绩的“度量衡”。习近平总书记指出：“要完善差异化考核评价体系，提高考核的针对性和科学性，让考核指挥棒真正管用。”引导广大党员干部树立和践行正确政绩观，创造造福人民、群众公认的政绩，必须用好政绩考核指挥棒。