英语老师给过级提建议
本报讯 10月17日,基础学院陈鸣芬老师在3602课室作了题为《RE-READING:THE MERCHANT OF VENICE》的讲座。
陈老师采取全英文的讲解方式,配合课件逐步展开,揭示这场喜剧反映出的潜存的爱情经济基础、种族主义和偏见等较深刻的问题。听讲座的同学反映积极,场面热烈。之后陈老师与同学们进行有关的讨论,彼此交换意见和看法。
讲座结束后,陈老师给正在积极准备四、六级考试的同学提了一些中肯的建议,她说,现在应进入有重点的准备阶段,可开始做模拟题,找出薄弱环节,进行有针对性训练:A、阅读理解得分点最高,分析错误原因是在做题技巧还是词汇。B、听力最容易提高,分9个专项训练。C、写作有突击方法,背20篇范文,套用其中的句型,边背边练,比如先写同题的文章,再与原文比较。
本报讯 10月17日,基础学院陈鸣芬老师在3602课室作了题为《RE-READING:THE MERCHANT OF VENICE》的讲座。
陈老师采取全英文的讲解方式,配合课件逐步展开,揭示这场喜剧反映出的潜存的爱情经济基础、种族主义和偏见等较深刻的问题。听讲座的同学反映积极,场面热烈。之后陈老师与同学们进行有关的讨论,彼此交换意见和看法。
讲座结束后,陈老师给正在积极准备四、六级考试的同学提了一些中肯的建议,她说,现在应进入有重点的准备阶段,可开始做模拟题,找出薄弱环节,进行有针对性训练:A、阅读理解得分点最高,分析错误原因是在做题技巧还是词汇。B、听力最容易提高,分9个专项训练。C、写作有突击方法,背20篇范文,套用其中的句型,边背边练,比如先写同题的文章,再与原文比较。