他强调:中国风景园林设计应弘扬传统尊重自然
1月10日,能容纳500多人的科教主楼报告厅里座无虚席,不少学生或站在走道或坐在台阶上倾听。中国工程院院士、北京林业大学孟兆祯教授正在为我校师生做题为《继承园林传统 弘扬园林传统》的讲座。
“有缘千里来相会!”75岁高龄的孟教授用这句开场白拉近了与大家的距离,“我学的是传统中国园林,现在向大家汇报一下。”他浑厚温和的声音和谦逊的语气博得了一阵阵热烈的掌声。
孟教授从中国传统文化的“天人合一”理念讲起,旁征博引,向大家讲述了中国风景园林的特色及与西方园林的区别。他说,中国园林是在黄河流域产生的,是从绘画中发展来的,讲究天人合一。而西方园林以数学为基础,是从建筑中发展而来的,讲究符合数学规律,强调人的能动性。他希望我校师生能下水滴石穿的功夫,有分辨地学习外来文化,洋为中用,古为今用,传承发展传统园林,与时俱进。
在孟教授看来,中国文化的总纲就是“天人合一”。因此,他认为,风景园林设计就是要以设计为手段,不断满足人对自然环境日益提高的物质和精神方面的要求,创造适于人居的环境和将生态环境效益、社会效益与园林文化内涵融为一体的新型中国园林。
孟教授说,中国园林的代表性类型是文人写意自然山水园,这是人与自然的高度统一。风景园林的艺术性主要表现在,由“比兴”等衍生而来的“虽由人作,宛自天开”。中国园林设计的主要理法就是借景,“巧于因借,精在体宜”。即巧于籍因成果,精湛之处在于体验造景所在地之地宜。孟教授用大量的图片向大家展示了杭州西湖、岳坟、“长松筛月”等景点借景的成功之处,层层剖析,有点有面地向师生们讲解如何利用山水进行园林设计。
孟教授一再强调,风景园林设计一定要与中华传统文化相结合。为勉励我校师生学习传统文化,他现场拉起了乐器,为大家唱了一段戏曲。
据悉,孟兆祯教授为北京林业大学园林学院风景园林规划与设计教授,博士生导师,兼任中国风景园林学会副理事长,北京市人民政府园林绿化顾问组组长,北京园林学会副理事长,99昆明世博会最高评审团专家,韩国庆熙大学设计研究员客座研究员。他在教学科研等方面成果卓著,指导的研究生,博士生,共四次获得联合国教科文组织和国际风景师联合会组织的世界大学生设计竞赛一等奖。
摄影:易思同
1月10日,能容纳500多人的科教主楼报告厅里座无虚席,不少学生或站在走道或坐在台阶上倾听。中国工程院院士、北京林业大学孟兆祯教授正在为我校师生做题为《继承园林传统 弘扬园林传统》的讲座。
“有缘千里来相会!”75岁高龄的孟教授用这句开场白拉近了与大家的距离,“我学的是传统中国园林,现在向大家汇报一下。”他浑厚温和的声音和谦逊的语气博得了一阵阵热烈的掌声。
孟教授从中国传统文化的“天人合一”理念讲起,旁征博引,向大家讲述了中国风景园林的特色及与西方园林的区别。他说,中国园林是在黄河流域产生的,是从绘画中发展来的,讲究天人合一。而西方园林以数学为基础,是从建筑中发展而来的,讲究符合数学规律,强调人的能动性。他希望我校师生能下水滴石穿的功夫,有分辨地学习外来文化,洋为中用,古为今用,传承发展传统园林,与时俱进。
在孟教授看来,中国文化的总纲就是“天人合一”。因此,他认为,风景园林设计就是要以设计为手段,不断满足人对自然环境日益提高的物质和精神方面的要求,创造适于人居的环境和将生态环境效益、社会效益与园林文化内涵融为一体的新型中国园林。
孟教授说,中国园林的代表性类型是文人写意自然山水园,这是人与自然的高度统一。风景园林的艺术性主要表现在,由“比兴”等衍生而来的“虽由人作,宛自天开”。中国园林设计的主要理法就是借景,“巧于因借,精在体宜”。即巧于籍因成果,精湛之处在于体验造景所在地之地宜。孟教授用大量的图片向大家展示了杭州西湖、岳坟、“长松筛月”等景点借景的成功之处,层层剖析,有点有面地向师生们讲解如何利用山水进行园林设计。
孟教授一再强调,风景园林设计一定要与中华传统文化相结合。为勉励我校师生学习传统文化,他现场拉起了乐器,为大家唱了一段戏曲。
据悉,孟兆祯教授为北京林业大学园林学院风景园林规划与设计教授,博士生导师,兼任中国风景园林学会副理事长,北京市人民政府园林绿化顾问组组长,北京园林学会副理事长,99昆明世博会最高评审团专家,韩国庆熙大学设计研究员客座研究员。他在教学科研等方面成果卓著,指导的研究生,博士生,共四次获得联合国教科文组织和国际风景师联合会组织的世界大学生设计竞赛一等奖。
摄影:易思同


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